北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院各专业录取分数线2024是多少?附最低位次排名
2024北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院各专业录取分数线是多少?下文将展示北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院所有招生专业在2024年高考中最低录取位次排名,帮助大家了解北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院各专业的高考录取数据。
一、2024北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院各专业录取分数线
本科批物理类
2024年在河北物理类考生中,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院各专业录取分数线是544分~556分。下文是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在河北本科批物理类考生的招生专业及分数。
1、金融数学(中外合作办学,英文教学):556分
2、计算机类(含计算机科学与技术(中外合作办学)、数据科学与大数据技术(中外合作办学)专业,大类招生,包含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):550分
3、会计学(中外合作办学,英文教学):550分
4、人工智能(中外合作办学,英文教学):550分
5、统计学(中外合作办学,英文教学):548分
6、数学与应用数学(中外合作办学,英文教学):548分
7、经济学(中外合作办学,培养应用经济学、商业分析方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):548分
8、食品科学与工程(中外合作办学,英文教学):547分
9、新闻传播学类(含广告学(中外合作办学)、传播学(中外合作办学)专业,大类招生,广告学专业培养公共关系与广告学方向,传播学专业培养媒体与传播学、媒体艺术与设计、影视学、动画与互动媒体、中华文化与国际传播方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):547分
10、工商管理类(含财务管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、文化产业管理(中外合作办学)专业,大类招生,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理方向,文化产业管理专业培养文化创意与管理,旅游、酒店与会展管理方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):545分
11、应用心理学(中外合作办学,英文教学):544分
本科批历史类
2024年在河北历史类考生中,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院各专业录取分数线是561分~573分。下文是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在河北本科批历史类考生的招生专业及分数。
1、会计学(中外合作办学,英文教学):573分
2、经济学(中外合作办学,培养应用经济学、商业分析方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):566分
3、工商管理类(含财务管理(中外合作办学)、人力资源管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)、工商管理(中外合作办学)、文化产业管理(中外合作办学)专业,大类招生,工商管理专业培养创业与创新管理、电子商务与资讯系统管理、数字媒体管理方向,文化产业管理专业培养文化创意与管理,旅游、酒店与会展管理方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):563分
4、社会学(中外合作办学,培养全球化与发展、数字社会科学方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):562分
5、新闻传播学类(含广告学(中外合作办学)、传播学(中外合作办学)专业,大类招生,广告学专业培养公共关系与广告学方向,传播学专业培养媒体与传播学、媒体艺术与设计、影视学、动画与互动媒体、中华文化与国际传播方向,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):561分
6、外国语言文学类(含英语(中外合作办学)、翻译(中外合作办学)专业,大类招生,包含英语、翻译专业,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,英文教学):561分
二、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在广东的最低分及录取位次排名(2024年)
| 科目 | 批次 | 最低分 | 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | 569 | 8769 |
| 物理 | 本科批 | 582 | 35270 |
对于2025年广东历史类考生来说,高考位次超过8769名,则有机会被北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院录取。
对于2025年广东物理类考生来说,高考位次超过35270名,则有机会被北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院录取。
三、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院怎么样好不好?
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(中文简称“北师港浸大”,英文简称“UIC”)成立于2005年,是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学,也是内地第一所创新的博雅型大学,位于粤港澳大湾区的珠海市。秉承博雅教育办学理念,北师港浸大致力于为内地高等教育多元化发展开辟一条新路,为国家和社会培养专业知识与综合素质双修、家国情怀与国际视野兼具的新时代学子。
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