c语言程序设计实验（c语言程序设计实验报告）

1、实验名称：计算1000以内10个最大素数的和。

2、实验目的：掌握if，if…else，if…else if语句和switch语句的格式和用法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。

3、掌握while语句、do…while语句和for语句的格式和用法，掌握三个循环控制语句的循环过程和循环结构的嵌套，利用循环语句实现循环结构。掌握简单常用的算法。

4、并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序，掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。

5、实验内容：计算并输出1000以内的10个最大素数及其和。

6、要求：在程序内部添加必要的注释。由于偶数不是质数，所以偶数可以忽略。虽然1000以内的质数有10个以上，但是1000以内的质数少于10个的情况还是要处理的。

7、输出形式为：质数1+质数2+质数3+…+质数10=和值。

8、算法描述流程：主要功能：判断素数；

9、测试数据：分别输入1000、100和10次测试。

10、运算结果：问题及解决方法：素数个数小于10时，处理不完善，考虑不够全面。学习上缺乏耐心和细心，如scanf ("%d "，n)；中的“”经常被遗忘。

11、编程思路不够发散，比如如何判断质数只能想出两个办法(其中一个参考了课本上的内容)；我们应该在今后的学习中多动脑筋，综合运用所学知识。

12、基本功不够，比如clrscr()等函数没有用好，有时候同一个问题犯了很多次，给实验老师带来了很大的麻烦。这说明我的知识面还不够广，有很多有用的书是不需要考试的，所以没有学好，理解还不够深入。

13、即使是C语言的课程结束后，也要多看看相关的东西，多在电脑上练习，才能真正从本质上提升自己。

14、物理实验报告、化学实验报告、生物实验报告、实验报告格式和实验报告模板

15、1知识不够广博，比如VC++6.0等程序，试了一段时间就用不上了；说明我的计算机水平还是不够，自学能力也不够。我仍然没有很好地掌握我已经知道的东西。

16、1实验经验：通过这次C语言计算机实验，我对这种介于人类和非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。在此期间，我快乐过，沮丧过，无助过，犹豫过.随着实验的成功，实验报告的顺利完成，我感到一丝自豪和难忘。

17、感谢高可宁老师的高标准、严要求，感谢实验班老师的耐心，感谢我在实验中经历的点点滴滴.随着学习的深入，我发现还有很多深刻的东西等着我去挖掘。我会在C语言上更加努力。