第四轮光学工程学科评估排名结果出炉
2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心公布了第四轮全国光学工程学科评价排名结果,这也是最新一轮相对准确的排名。排名靠前的大学有浙江大学、华中科技大学、天津大学和国防科技大学。下面是具体的排名供大家参考。第四轮光学工程评价排名
在光学工程一级学科中,我国拥有“博士授权”的高校有39所,其中36所参加了评价;部分拥有“硕士授权”的高校也参加了评价;本次评估共有80所高校参与(注:评估结果相同的高校按学校代码顺序排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10335 | 浙江大学 | A+ |
| 2 | 10487 | 华中科技大学 | A+ |
| 3 | 10056 | 天津大学 | A |
| 4 | 90002 | 国防科技大学 | A |
| 5 | 10007 | 北京理工大学 | A- |
| 6 | 10186 | 长春理工大学 | A- |
| 7 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
| 8 | 10614 | 电子科技大学 | A- |
| 9 | 10003 | 清华大学 | B+ |
| 10 | 10005 | 北京工业大学 | B+ |
| 11 | 10006 | 北京航空航天大学 | B+ |
| 12 | 10055 | 南开大学 | B+ |
| 13 | 10252 | 上海理工大学 | B+ |
| 14 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
| 15 | 10288 | 南京理工大学 | B+ |
| 16 | 10293 | 南京邮电大学 | B+ |
| 17 | 10590 | 深圳大学 | B+ |
| 18 | 10004 | 北京交通大学 | B |
| 19 | 10217 | 哈尔滨工程大学 | B |
| 20 | 10246 | 复旦大学 | B |
| 21 | 10284 | 南京大学 | B |
| 22 | 10286 | 东南大学 | B |
| 23 | 10610 | 四川大学 | B |
| 24 | 10701 | 西安电子科技大学 | B |
| 25 | 10013 | 北京邮电大学 | B- |
| 26 | 10075 | 河北大学 | B- |
| 27 | 10356 | 中国计量大学 | B- |
| 28 | 10358 | 中国科学技术大学 | B- |
| 29 | 10422 | 山东大学 | B- |
| 30 | 10558 | 中山大学 | B- |
| 31 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
| 32 | 10702 | 西安工业大学 | B- |
| 33 | 10108 | 山西大学 | C+ |
| 34 | 10112 | 太原理工大学 | C+ |
| 35 | 10141 | 大连理工大学 | C+ |
| 36 | 10216 | 燕山大学 | C+ |
| 37 | 10287 | 南京航空航天大学 | C+ |
| 38 | 10394 | 福建师范大学 | C+ |
| 39 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
| 40 | 10611 | 重庆大学 | C+ |
| 41 | 10295 | 江南大学 | C |
| 42 | 10299 | 江苏大学 | C |
| 43 | 10320 | 江苏师范大学 | C |
| 44 | 10384 | 厦门大学 | C |
| 45 | 10385 | 华侨大学 | C |
| 46 | 10406 | 南昌航空大学 | C |
| 47 | 10486 | 武汉大学 | C |
| 48 | 90006 | ***理工大学 | C |
| 49 | 10060 | 天津理工大学 | C- |
| 50 | 10152 | 大连工业大学 | C- |
| 51 | 10300 | 南京信息工程大学 | C- |
| 52 | 10332 | 苏州科技大学 | C- |
| 53 | 10357 | 安徽大学 | C- |
| 54 | 10359 | 合肥工业大学 | C- |
| 55 | 10423 | 中国海洋大学 | C- |
| 56 | 10681 | 云南师范大学 | C- |
| 57 | 10697 | 西北大学 | C- |
第四轮主体评价按照“自愿申请、自由参与”的原则和“客观评价与主观评价相结合”的方法进行。在前三轮的基础上,评价体系进行了许多创新,评价数据采用“公开数据与单位填报相结合”的方式获取,评价结果采用“分级”的方式呈现。具体办法是按“学科综合水平分数”的百分位数公布9个年级学科前70%的情况:前2%(或前2名)为a+,2%-5%为a(不含2%,下同),5%-10%-20%为B+,20%-30%为B-,30%-40%为B-,40%-50%为C+,50%-60%为C,60%-70%为C -.
公布评估结果的目的是为参评单位了解本学科的优缺点,促进学科内涵建设,提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科和专业提供参考;便于社会各界了解我国高校科研机构学科内涵建设的现状和成效。下一篇:甘薯是什么东西
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