不积跬步无以至千里（不积跬步无以至千里出自哪里）

1、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

2、” ——荀子《劝学篇》 这话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。

3、引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

4、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》，我们应该很熟悉了。

5、意思是说：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。

6、这里的“修”我认为就应该解释为：（路）长。

7、从文中来看，“修远”应是一个并列词，对应下句的“求索”。

8、 《离骚》乃屈原的代表作。

9、屈原疾楚怀王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

10、《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情诗,在中国文学史上有崇高的地位.它作于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。

11、君子坦荡荡，小人长戚戚。

12、 ——选自春秋战国大思想家孔丘的《论语·述而》 具有高尚品德的人总是心胸坦荡，不会为了一些鸡毛蒜皮的琐事而整日愁眉不展老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

13、 这是孟子评论墨家的“兼爱非攻”时说的。

14、 出自《孟子·梁惠王上》 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

15、” 老吾老以及人之老：第一个‘老’字是动词‘赡养’、‘孝敬’的意思，第二及第三个‘老’字是名词‘老人’、‘长辈’的意思；幼吾幼以及人之幼：第一个‘幼’字是动词‘抚养’、‘教育’的意思，第二及第三个‘幼’字是名词‘子女’、‘小辈’的意思；两句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。

16、 整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

17、在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

18、” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

19、” --孔子《论语》【译文】 孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

20、” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。

21、不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。

22、正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。