教育观主要是哪三观

教师观

教师观：教师观是人们对教师职业的社会地位、价值、特点、角色、责任、素质等问题的基本认识和观点。教师由知识的传授者变为学习的引导者和学生发展的促进者，从课程的忠诚执行者变为课程的建设者和开发者。

学生观

学生观：学生观是指关于学生的本质属性和特征的基本观念体系。诸如教育工作者对学生的本质、特征、成长发展过程等每一方面的基本看法。形成于教育教学实践之中，受一定社会的政治经济制度、文化传统、教育传统所制约，并受到教育工作者自身世界观和对学生身心发展规律的认识水平的影响。制约教育工作者对学生采取的态度和方法，并在一定程度上影响教育的目的、目标、内容和方法等。

教学观

教学观：教学从教育者为中心转向学习者为中心，鼓励学生参与教学，教给学生思维的方法并加强训练，新课改的教学观是教师资格考试科目一综合素质的一个重要考点，主要涉及两大类题型。一是以例子单选的形式进行考查；二是以案例分析题的形式进行考查。