合欢树史铁生版（合欢树史铁生）

1、史铁生的作品向来以轻灵悠远著称，《合欢树》就体现了这一点。全文思绪万千，用笔灵动。以“相思树”为中心的意象并不刻板，却始终随着“母亲”荡漾而去。立意平实自然，充分体现了散文“形散而神不散”的特点。

2、全文大致可以分为两段：母亲去世前和去世后。作者在描述母亲生活的场景时，以十年为分界线，描写了很多母子相伴的生活细节：10岁时，“我”是个聪明调皮的小男孩，作文写得很好，但年轻的母亲却不服气，——充满童趣。20岁那年，双腿残疾，年纪不小的母亲竭尽全力与命运抗争，却无济于事。绝望和希望的现实把这对母子绑在了一起。30岁的“我”终于走出了命运的低谷，而我的母亲却已乘鹤而去……三个场景，三种情境，三种心情。“我”从一个不懂事的小男孩逐渐成长为一个能掌控自己人生的男人，母亲的潜移默化的贡献不容忽视。母亲历经沧桑，默默把命运的沉重打击转移给儿子，母爱越来越深刻。就在儿子对母亲的理解和母亲对儿子的爱达到成熟的时候，一切都因为母亲的去世而戛然而止。

3、最后，这种感觉得到了升华。作者对下一代孩子寄予了一定的希望：这个孩子“不哭不闹，只是盯着窗外的树(洋槐)，长大后“会想起自己的童年，那些摇曳的树，还有自己的母亲”。这个孩子无疑是健康快乐的。至少他被母亲和合欢树双重温暖的怀抱包围着。至少他可能不会像作者一样遭遇残疾和丧母的双重悲剧。在这个孩子的设计中，作者明显流露出一种苍凉感，一种渴望时光倒流的幻想；在这里，“相思树”的象征内涵再次凸显。它既是缺席的母亲的象征，也是作者与过去岁月纠缠的通道，更是作者日益成熟的生命感悟的最好见证。