自我教育包括三个方面

所谓自我教育法是指学生在教师指导下自己教育自己,并形成良好的思想品德的方法.自我教育能力的形成是以学生的自我意识发展为基础,通过自我意识的不断发展,使学生自我教育能力逐渐增强.自我教育能力包括自我评价、自我激励、自我调控等几个因素. 自我教育的作用和特点：1、自我教育法的运用充分发挥了学生的主观能动性. 中国心理学家潘菽曾说过：“自我教育是一个人在道德修养上的自觉能动性的表现.”自我教育法利用学生自身内部的矛盾斗争,促进了学生个性的形成.所以我们说：自我教育才是形成个人品德的根本动力. 2...

发布时间：2026-06-04 浏览量：0 自我教育