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  • 登勃朗峰表达了作者什么情感

    登勃朗峰表达了作者什么情感

    《登勃朗峰》是人教版初中语文八年级下册(2018年春季修订版)新选入的课文,作者是马克·吐温。 这篇课文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔法多变:写上山,用散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出无限感慨;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩,令人读之,妙趣横生。 本文重点描绘了勃朗峰的美景及富有传奇色彩的趣闻逸事,一方面表达了对大自然创造如勃朗峰神奇美丽景观的赞叹;另一方面也感叹如此的美景转瞬即逝,快乐的时光总是短暂...

    发布时间:2026-06-12 浏览量:0 登勃朗峰赏析

  • 登勃朗峰赏析表达效果

    登勃朗峰赏析表达效果

    马克·吐温以其深厚的写作天赋描绘了登勃朗峰时所见种种美景和为他们赶车的车夫,写景时笔下极富诗意,文采斐然;写人时刻画生动,尽显幽默本色。  文章虽名为《登勃朗峰》,然而作者没有着力描写登山的过程,而是注重勃朗峰美景的描写,更重要的是通过当地的车夫和导游,向读者传达出一种乐观向上、积极自信的生活态度。这也正是马克·吐温所一贯坚持的在幽默的语言和简明的句法下对社会现实和生活在这个现实中的普通人的深切关注。 登勃朗峰中的修辞手法赏析 (1)“有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰...

    发布时间:2026-06-04 浏览量:0 登勃朗峰赏析

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